Vấn đề giảng dạy các khái niệm, phạm trù trong môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông
Trong hoạt động nhận thức, các khái niệm, phạm trù có một vị trí vai trò đặc biệt quan trọng, chúng là cơ sở, nền tảng để xây dựng các môn khoa học cụ thể mà người học cần phải lĩnh hội. Đối với môn giáo dục công dân (GDCD) ở Trung học phổ thông, giáo viên chỉ cung cấp cho học sinh những tri thức cơ bản thiết thực về Chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối chính trị của Đảng cộng sản Việt Nam, đạo đức,...
